As concepções de coordenadores pedagógicos sobre as suas funções administrativas e pedagógicas no cotidiano de escolas públicas da cidade de Santa Cruz/RN
A atuação do Coordenador Pedagógico no cotidiano escolar é considerada por muitos como enigmática. Muitos são os estudos que visam à definição de uma função específica para esse profissional, mas poucas são as conclusões para essa problemática. Nesse víeis, para compreendermos a concepção de Coorden...
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41833 |
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