Gestão democrática em escolas públicas no município de Apodi RN (um estudo de caso entre a teoria e a prática)
Each time a new pedagogical perspective emerges in favor of the great transformations that hover over society, in which capitalism imposes that pedagogy evolve with new characters to attend to a society increasingly organized socially, politically and culturally. It was with the concern to reflect o...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41823 |
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