Escola de Tempo Integral: perspectivas e desafios
This article focuses on the education theme full time through the More Education Program member of PDE and with the legal framework to Ministerial Decree 17/2007 and Decree 7.083 / 10. It aims to discuss the challenges and the possibility of construction of this new model to be school. The methodolo...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41774 |
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