A formação do professor de educação física em uma perspectiva inclusiva: analisando o projeto pedagógico do curso de educação física licenciatura da UFRN
A inclusão de pessoas com deficiência tem sido um tema abordado com bastante frequência nos últimos anos. A Educação Física (EF) trabalha num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças e promoção da saúde, e quando ligada ao campo escolar, torna-se crucial a sua introdução, como forma de c...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39424 |
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