Estágio supervisionado de educação física no ensino infantil e fundamental I: implicações na formação do discente
The work aims to reflect on the relationship between the school and the practices carried out by the trainee and learning generated by this action in the formation of a future teacher; It presents a descriptive qualitative approach to the case study of narrative in participatory research. The univer...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39404 |
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