Residência pedagógica: possibilidades de (r)existência de ensino-aprendizagem em artes/teatro no formato remoto
This paper reports on one of the activities carried out in the Pedagogical Residence Program in Theater, aiming to present and discuss the unique experience of starting a project, remotely, which allows different ways to contribute to the teacher education of students in a chaotic period, as the def...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38481 |
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