Condições que favorecem a aquisição e a apropriação da língua escrita pelos alunos: um estudo desenvolvido em uma escola da rede pública de ensino de Caicó - RN
Estar alfabetizado de forma plena é condição necessária para a participação e interação do sujeito no contexto social contemporâneo. Ter o domínio da língua escrita e fazer uso das competências e habilidades da leitura e da escrita nas práticas sociais é um requisito que deve ser desenvolvido nos an...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37820 |
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