Conselho de classe: avaliação coletiva do processo de ensino e aprendizagem ou julgamento subjetivo do aluno?
O presente trabalho tem como objeto de estudo os Conselhos de Classe desenvolvidos no interior das escolas públicas, em especial do Ensino Médio currais-novense. O objetivo central é analisar como esse órgão colegiado instituído há mais de trinta anos nas escolas, tem contribuído para a organização...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37780 |
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