(Re)Analisando a participação da família na formação da criança leitora: uma inferência acerca do Programa "Conta pra mim"
The purpose of this paper is to present the importance of family participation for the child's reading training, as well as to discuss the proposal for the “Conta pra mim” project - Program launched by the Ministry of Education. It also brings strategies and methods with the intention of enc...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37769 |
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