Conto e reconto na educação infantil: a oralidade em evidência
O presente trabalho acadêmico tem como objetivo investigar o papel da literatura infantil como fonte estimuladora das locuções pela interação entre as crianças e o docente que como mediador deve explorar e valorizar a participação da criança nos momentos de se expressar, observando-as como sujeit...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37729 |
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