Educação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática
Esta obra, Educação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática, que traz como eixo temático norteador a inclusão escolar de estudantes com deficiência no ensino comum, tem como objetivo principal reunir capítulos de dissertações, cujos projetos foram aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFR...
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Principais autores: | , , , , , , , , |
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Formato: | book |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
EDUFRN
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37333 |
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Resumo: | Esta obra, Educação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática, que traz como eixo temático norteador a inclusão escolar de estudantes com deficiência no ensino comum, tem como objetivo principal reunir capítulos de dissertações, cujos projetos foram aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN e concluídos no período de 2010 a 2019, sob nossa orientação e vinculados a projetos na Linha de Pesquisa Educação e Inclusão em contextos Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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