A influência do Estágio Supervisionado na formação inicial de professores de Matemática

The present work has as main objective to analyze the influence that the Supervised Internship has in the initial teacher training, with students of the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN, Center of Higher Education of the Seridó - CERES, campus Caicó – RN, based on qualitative researc...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rocha, Jaíne Carla Alves da
Outros Autores: Lima Neto, José Melinho de
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36701
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