Teorema de Pitágoras: uma proposta de ensino para a educação básica.
Increasingly it is necessary that the teacher get hold of different teaching methodologies that allows the student a greater interest in mathematical knowledge. This study aims to analyze the relevance of different teaching methodologies and pedagogical tools that can help the teacher in the classro...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36692 |
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