Processamento fonológico e leitura em crianças com dificuldade de aprendizagem de escolas bilíngues português-inglês: relatos de casos
Although the concept of bilingualism is still much discussed in the literature, it is considered a bilingual subject one who speaks two distinct languages fluently. It is believed that the acquisition of a new language may have positive influences on the language skills of the mother tongue. However...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35999 |
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