Educação popular: proposta de fortalecimento do Projeto “Leia Mais” na Comunidade Quilombola de Acauã/Poço Branco-RN
O presente estudo analisa a situação da Comunidade Quilombola de Acauã e propõe melhorias para o “Projeto Leia Mais”, de modo a promover desenvolvimento local a partir do acesso a um processo de educação complementar. Baseado nos princípios da Educação Popular, que utiliza o saber do povo na cons...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35145 |
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