Relação professor-aluno no ensino da dança: experiências no PIBID-dança
Thispaperaimstodiscusstheteacher-studentrelationship in theteachingof dance, as partofthe PIBID-Dance subprojectof UFRN, heldatthe Municipal School Professora ZeneideIgino de Moura. The InstitutionalProgramInitiation Grant toTeaching (PIBID) isaninitiativeofHigherEducationPersonnelImprovementCoordin...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34530 |
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