Um estudo de caso sobre o contexto de ensino-aprendizagem de um aluno com deficiência visual na Escola de Música Casa Talento
This work it is case study conducted at the music school house talent on music education for visually impaired people. From this study we seek to reflect on the context of the teaching-learning process of a student with low vision in a specialized learning environment and the importance of having a...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33857 |
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