Metodologias ativas: a sala de aula invertida aplicada ao ensino de trigonometria

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Barros, Rosângela Alves de Aquino
Outros Autores: Lopes, Gabriela Lucheze de Oliveira
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33041
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