Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB - Movimento de Educação de Base (1961/1966)
Após uma longa espera de vinte e dois anos professores, pesquisadores e o público interessado em conhecer ou aprofundar o conhecimento do Movimento de Educação de Base (MEB), da Confederação Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), considerado um dos mais importantes movimentos brasileiro de educação p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Revista Educação em Questão
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32950 |
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