Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: a percepção dos preceptores da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte
The need for changes in schooling made it possible to use new ways of teaching and learning more in tune with the demands of society. In the Brazilian context, Active Teaching and Learning Methodologies (AM) have been adopted, in line with the National Curriculum Guidelines, so that there is the...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32853 |
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