Letramento literário: Valter Hugo Mãe na sala de aula do ensino fundamental
This work aims to present to Portuguese language teachers, from the final years of elementary school, a proposal for intervention based on the basic sequence of COSSON (2007), which contemplates literature within the perspective of literary literacy. For this, we used the model indicated by Cosso...
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Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | Dissertação |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32702 |
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