Aula de campo como método de valorização patrimonial: um estudo de caso
Ao abordar o Turismo e a Educação como áreas que podem ser interligadas, surge a possibilidade de estudar o turismo como método de ensino, visto que a prática de realização de aulas de campo na educação já ocorre há bastante tempo, mas é pouco estudada no âmbito do turismo. Dessa forma, o que ins...
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| Những tác giả chính: | , , |
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| Định dạng: | article |
| Ngôn ngữ: | pt_BR |
| Được phát hành: |
Revista Turismo: Estudos e Práticas
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32576 |
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