Storytelling como estratégia de mediação e alfabetização científica no Museu Câmara Cascudo
Scientific literacy is a process that transcends institutionalized spaces, occurring throughout people's lives and is understood as a right of all citizens. In the field of science education, researchers and educators have conceived the concept of scientific literacy from different biases, w...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/31199 |
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