A política afirmativa "Argumento de Inclusão" como forma de acesso à universidade pública: o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Before the approval of the Law n. 12.711/2012, which constitutionally institutes affirmative action in the access to federal universities in Brazil, different models of inclusion were discussed and applied in public institutions of Higher Education. This study analyzes and discusses the Argument of...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | article |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Fundação Getulio Vargas
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30901 |
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