Fazendo história e vencendo preconceitos: uma experiência na escola pública com o futsal para meninas
Gender issues have long been one of the issues of school Physical Education and society. As a conducive scenario for an investigative look at these issues, a pedagogical practice of girls' soccer at school was evidenced in the study, with their experiences of protagonism and coping with prej...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/30052 |
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