Percursos urbanos: a educação patrimonial a partir do caminhar no centro da cidade de Fortaleza-CE
The research analyzes the importance of the practice heritage education based on walking. The study discusses how walking in historical areas of Fortaleza´s centre provides the recognition of roughness of the historical tissue. The research followed some courses organized by professors and profes...
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Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | doctoralThesis |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29659 |
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