Práticas corporais de aventura nos anos inciais: a organização e a sistematização curricular nas aulas de Educação Física
The following thesis emerges from collective and individual discussions and reflections in the National Common Curricular Base regarding the theme of Adventure Body Practices (ABP) and its proposition and expansion in the Municipal Education System of Natal, which started to implement the ABPs in...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29609 |
| Tags: |
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