Práxis docente na educação musical inclusiva: estudos no contexto escolar do estado do Rio Grande do Norte

In the articulation between different fields of knowledge - Education, Music Education, Inclusive Education, Special Education, Diversity and Basic Education - this work focuses on the education of music teachers to act in an inclusive perspective in the context of Basic Education. In this sense,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Ítalo Soares da
Outros Autores: Mendes, Jean Joubert Freitas
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Educação musical
Inclusão
Diversidade
Educação básica
Formação de professores(as)
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29541
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