Um modelo descritivo para auxiliar o acompanhamento da evasão escolar nos cursos técnicos e superiores no Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus do São Gonçalo do Amarante
The Federal Institutes of Education, Science and Technology (IFs) have as their goal the social transformation of the region in which they operate, contributing to the economic development of the country. Solutions that improve the performance or prevent a greater loss of resources of these insti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28334 |
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