Distorção idade-série nos anos finais do Ensino Fundamental: o caso da rede municipal de ensino do Natal/RN
This work focuses on the age-grade distortion of students in grades 6 to 9 of elementary education i.e. the final years of the second level of basic education in the Brazilian education system. By taking the perspective of 15 to 17 year-old students, teachers and pedagogical coordinators, the res...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28140 |
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