Experiência de leitura na educação de jovens e adultos: o professor como mediador

This work takes reading as object of study, focusing on the teaching of strategies that emphasizes reading comprehension. This object was chosen after the execution of a diagnostic activity developed with students of the second segment of the Youth and Adult Education program (EJA) of a public sc...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fernandes, Keyvilane Kaline da Silva Rego
Outros Autores: Campos, Sulemi Fabiano
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Brasil
Assuntos:
EJA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27845
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados