PedsQLTM Asthma Module - Short Form 22: tradução, adaptação transcultural e avaliação de indicadores psicométricos da versão brasileira

Objectives: To translate, transculturally adapt and evaluate the psychometric indicators of the Brazilian version of the PedsQLTM Asthma Module - Short Form 22. Materials and methods: An exploratory study carried out in two stages: linguistic validation and evaluation of the psychometric indicato...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alves, Raquel Emanuele de França Mendes
Outros autores: Mendonça, Karla Morganna Pereira Pinto de
Formato: doctoralThesis
Idioma:pt_BR
Publicado: Brasil
Assuntos:
Adolescente
Asma
Criança
Estudos de validação
Psicometria
Qualidade de vida
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
Acceso en liña:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27381
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