A mediação do livro ilustrado de literatura Infantil: ver, pensar e fazer artes visuais na escola
The present study investigates the pedagogical potential of the Picture Book of Children's Literature (PBCL) in the teaching-learning process of visual arts in schools. The main goal is to explore the expressive resources of PBCLs and their use in the classroom as a way of contributing to th...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Brasil
|
| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27239 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|