Aquisição, desenvolvimento e apropriação da escrita por alunos do Ensino Fundamental I (5º ano): caminhos e descaminhos
Many are the challenges of a child until it can learn the writing code. This is a slow learning and for some, the learning process stretches more than expected. This was the reality found in a class of elementary school I of a public school in the municipality of São Gonçalo do Amarante: students...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Dissertação |
| Sprog: | pt_BR |
| Udgivet: |
Brasil
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26899 |
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