Relação entre educação em direitos humanos e educação inclusiva nas concepções e práticas de professores de um estudante cego

This study starts from the need to reflect about the repercussions of the historical and political movement for the process of recognition and promotion of rights, among which stands out the school inclusion of historically marginalized groups, such as people with disabilities. Such reflection, base...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Linda Carter Souza da
Outros Autores: Silva, Luzia Guacira dos Santos
Formato: Dissertação
Idioma:por
Publicado em: Brasil
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25122
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