O conceito de bullying escolar: um contraponto sociológico frente ao discurso hegemônico
The bullying phenomenon constitutes a form of interpersonal aggression that for some time has become well-known, debated and problematized by several scholars or the media, mainly due to the global explosion of school massacres, whose authorship, for the most part, is attributed to former students w...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24254 |
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