Escuta de professoras: uma experiência dialógica na educação infantil
Este trabajo resalta el valor del diálogo y de la participación de las profesoras en la construcción de una práctica pedagógica que percibe la reflexión y acción entre sus pares y con el equipo técnico pedagógico de la escuela. Busco, de este modo, mostrar el aprovechamiento de una práctica dialógic...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22835 |
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