Oralidade e letramento: o debate em sala de aula
A presente dissertação apresenta uma proposta de intervenção pedagógica no ensino de Língua Portuguesa no tocante à Oralidade e ao Letramento, por meio do gênero discursivo oral debate, numa turma de 9º ano do Ensino Fundamental II de uma escola da rede pública municipal da zona norte de Natal/ RN....
Bewaard in:
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Dissertação |
| Taal: | por |
| Gepubliceerd in: |
Brasil
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22802 |
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