Formação continuada em educação inclusiva: saberes, reflexões e práticas

O livro trata de aspectos relativos à inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. Os temas abordados incluem desde as políticas educacionais para a educação especial na perspectiva inclusiva até experiências nessa área realizadas por professores/as e pesquisadores/as iniciantes e ex...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Silva, Luzia Guacira dos Santos, Alves, Jefferson Fernandes
Formato: book
Idioma:por
Publicado em: Editora da UFRN
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22378
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