O uso de operadores argumentativos em comentários críticos de alunos de 9º ano do ensino fundamental II
This study aimed to analyze (re)written productions of students from a public school of Rio Grande do Norte State, resulting from a pedagogical intervention, ie, a set of activities organized and applied in the classroom. We developed a didactic sequence that enabled language actions, stimulating in...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Dissertação |
| Jezik: | por |
| Izdano: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21370 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|