Querido diário: a construção identitária de alunos da EJA em diários pessoais
This study aims to present analyses of our research, documentary type, which investigates the construction of cultural identities of the Youth and Adults Education (Educação de Jovens e Adultos – EJA), level III, in a public school in the city of Natal/RN, through personal diaries produced in the sc...
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| Glavni autor: | |
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| Format: | Dissertação |
| Jezik: | por |
| Izdano: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21162 |
| Oznake: |
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