Ensino de música e alteridade: discutindo a relação entre professores e alunos em uma escola especializada

This research aimed to investigate how to establish the relationships between teachers and students in a specialized music school is investigating how the dialogic relationship characterized by the presence of otherness for a teaching and learning process. As investigative field, we chose the Per...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nascimento Júnior, Ernandes Candeia do
Outros Autores:	Carvalho, Valéria Lázaro de
Formato:	Dissertação
Idioma:	por
Publicado em:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:	Diálogo Alteridade Formação em música CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Endereço do item:	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20352
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