Correspondências científicas como uma relação didática entre história e ensino de matemática: o exemplo das cartas de Euler a uma princesa da Alemanha

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira, Daniele Esteves
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/5021063268238972
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19902
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