Inter, multi e transdisciplinaridade no turismo: questões sobre o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de turismo do Brasil
O processo de ensino-aprendizagem em qualquer área do conhecimento requer especificidades de metodologias aplicadas em cada componente curricular dos mais variados cursos. Buscando compreender a distinção entre os conceitos e os estudos sobre interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdi...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | article |
| Lingua: | pt_BR |
| Pubblicazione: |
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19135 |
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