Por uma pedagogia do oprimido midiático: meios de comunicação e suas intervenções na escola

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En este trabajo nos ocupamos de la convergencia de la fotografía, el vídeo y la música, intermediado por una estación de radio en la escuela, instalada en la escuela Municipal de Djalma Maranhão, Natal, Rio Grande do Norte, en una clase de 5º año de jóvenes y adultos en el año escolar 2007. Se anali...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira Filho, Sebastião Faustino
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/2910785578507657
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Meios de comunicação
Rádio
Educação de jovens e adultos
Medios de comunicación
Radio
Jóvenes y adultos
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/18320
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