Dificuldades de aprendizagem e concepções alternativas em biologia: a visão de professores em formação sobre o conteúdo de citologia
Learning difficulties can have a direct influence on the teaching-learning process of students by reducing their school performance. One factor that may contribute to this negative influence on learning refers to the presence of alternative conceptions, which may have different origins in the educat...
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| 主要作者: | |
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| 其他作者: | |
| 格式: | Dissertação |
| 語言: | por |
| 出版: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16104 |
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