A formação de conceitos no ensino de graduação em enfermagem à luz da teoria da aprendizagem significativa

The Theory of Meaningful Learning (TML) described by David Paul Ausubel offers a proposal for the teaching strategies to provide a more active and effective student learning. The projection of the TML practice is demonstrated through the development of concept maps (CM) technique, created by Joseph...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pinto, Diana Paula de Souza Rego
Outros Autores: Ferreira Júnior, Marcos Antonio
Formato: Dissertação
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14810
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!