A aprendizagem na convivência:o estágio curricular em enfermagem

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This is an analytic research of a qualitative nature whose purpose is to examine the learning process involving students of the Nursing Program of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN who are attending the Supervised Clerkship in Nursing (SCN) in Family Health Strategy (FHS), based...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Costa, Lauriana Medeiros e
Outros Autores: Germano, Raimunda Medeiros
Formato: Dissertação
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Estágio clínico
Aprendizagem
Enfermagem
Educação
Saúde da família
Clinical Clerkship
Learning
Nursing
Education
Family health
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14663
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https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14663

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