Tornar-se professor formador pela experiência formadora: vivências e escritas de si

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carrilho, Maria de Fátima Pinheiro
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/5439142101250373
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Formação de professores
Memorial de formação
Trajetória de formação profissional
Escrita autobiográfica
Saberes docentes
Teacher education
Memorial of education
Trajectory of education
Self-biographical writing
Educating experience
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14532
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