O ensino de filosofia no ensino médio mediado pela literatura sartriana
On analyse une expérience de l enseignement de philosophie dans l enseignement secondaire par la littérature. La scène d intervention a été l Institut Fédéral d Éducation, Science et Technologie du Rio Grande do Norte (IFRN), dans l année 2008. L étude à caractère qualitatif a adopté un modèle de re...
Tallennettuna:
Päätekijä: | |
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Muut tekijät: | |
Aineistotyyppi: | doctoralThesis |
Kieli: | por |
Julkaistu: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Aiheet: | |
Linkit: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14308 |
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